La vinculación con el medio de este programa se verá reflejado en la relación colaborativa de asistencia técnica, perfeccionamiento, capacitación y elaboración de proyectos con las organizaciones e instituciones educacionales de donde provienen los docentes participantes, sean estos parvularios, escuelas, colegios, liceos humanista- científicos, institutos, centros de formación técnica, en los cuales se realizarán períodos de pasantías, de seguimiento y monitoreo de algunas actividades académicas que están incorporadas en cada una de las disciplinas que el programa contempla. Lo anterior se refleja en los convenios marco establecidos con las trece municipalidades de la provincia del Bíobío, en los cuales se explicita particularmente el trabajo con las diferentes instituciones educacionales señaladas. Dichos convenios realizados con las municipalidades de la Provincia del Bío-Bío, se adjuntan en el anexo No 6.
Por otra parte, existen convenios con otras instituciones de educación superior, tales como Nazareth College (E.E.U.U.); St. Cloud State University (E.E.U.U.); Universidad Nacional de Cuyo (Argentina); convenio marco de cooperación con la Universidad Miguel Hernández de Elche (España); convenio marco de colaboración de articulación académica con el Instituto Profesional Virginio Gómez, Sede Los Ángeles, para alumnos de la Carrera de Educación Diferencial.
Otra forma de vinculación será el trabajo colaborativo, a través de las actividades académicas teórico-prácticas que se realizarán con los profesores visitantes, nacionales y extranjeros, de manera de ampliar y diversificar los enfoques respecto del tema de la didáctica que provienen de esas visiones externas.
La articulación con otros programas
- En cuanto a la articulación de las mallas curriculares de pregrado, se intentará vincular algunas de las asignaturas que están orientadas a la formación del grado de licenciado en educación con las asignaturas del magíster, pues serán un aporte para la continuación de estudios en este programa. Actualmente, esta articulación está en proceso de elaboración a partir de los rediseños de las mallas curriculares, efectuados con motivo de acreditación de algunas de las carreras de educación que se imparten en el Campus, y del trabajo coordinado que se está realizando con los jefes de carrera de Educación Parvularia, Educación Diferencial, Educación General Básica, Pedagogía en Ciencias Naturales y Biología y Pedagogía en Matemática y Educación Tecnológica y los respectivos consejos de carrera.
